Educação e Pedagogia

Curso de Autismo: Diagnóstico, Socialização e Aprendizagem

Descrição

Você verá o que é o DSM-5, o que é a CID 11, como é feito o diagnóstico, primeiros sinais do autismo, inclusão escolar, legislação e muito mais. Quem viu esse curso também gostou do Curso de Atividades Lúdicas: Atividades Corporais,, Psicopedagogia, e TDAH,. Sobre a carga horária: O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.

Conteúdo programático

Transtornos do neurodesenvolvimento
As 5 condições
Como são os tratamentos do TGD?
O que é uma doença?
O que é uma síndrome?
O que é transtorno?
O que é o DSM-5?
O que é a CID 11?
Níveis de intensidade do autismo
O que é autismo?
Autismo no DSM-5
TEA e comorbidades
Transtorno e atraso global
Como identificar o TGD?
Características dos alunos com TGD
Definição e importância
De 1 a 3 anos
De 4 a 6 anos
Diagnóstico precoce
Critérios diagnósticos no DSM-5
Como é feito o diagnóstico?
Os primeiros sinais de autismo
Suspeita de autismo
Intervenção precoce
Sinais de dificuldades sociais
Fala e comunicação não verbal
Sinais de inflexibilidade
Os pais de crianças autistas
O papel do pediatra
O papel dos professores
Autismo e inclusão escolar
A importância do convívio social
Equipe pedagógica e a sala de aula
Troca de informações
Estratégias didáticas
Material didático adaptado
Lei Brasileira de Inclusão (LBI)
Lei Berenice Piana
Lei Romeo Mion

Descrição do professor

Marcelo Clemente

Marcelo Reis Clemente é mestre em educação e saúde, especialista em desenvolvimento humano e cognitivo, educação e inclusão e em psicopedagogia clínica e institucional. Marcelo tem experiência como docente nas áreas de administração de empresas, pedagogia e psicopedagogia, além da vivência como coordenador pedagógico e orientador educacional.